执守地域建筑，耕耘祖国北疆——记全国五一劳动奖章获得者、内蒙古工业大学建筑学院建筑系教授张鹏举

　　内蒙古工业大学建筑学院建筑系教授张鹏举坚守边疆38年，从事建筑教学、科研、设计工作，主持各类建筑设计项目200余项，获得国内外设计奖80余项，出版专著8部，发表科研论文60余篇。作为建筑学者，构建了内蒙古地域建筑学理论体系；作为教育者，创建的学院成为自治区建筑人才的重要输出基地，培养了大量高素质人才；作为建筑师，树立了大量建筑典范作品，引领了内蒙古和我国西部边远地区建筑的健康发展。

　　建设专业和学科，践行大学最根本的教育教学职能

　　作为建筑学院创始人，励精图治，健全学科体系，建设了国家一流本科专业与博士一级学科，使学院成为自治区建筑人才最重要的培养基地。

　　2008年，张鹏举出任院长筹建建筑学院，因资源短缺和经济所限，身兼策划、设计和监工多重身份，在不足一年的时间内将学校废旧厂房改造成学院教学场所，以建筑设计的高水平，创造了国内独树一帜的教学空间。整合原有建筑学、城市规划专业，增设风景园林和艺术设计专业；搭建起城市、建筑、园林、环艺互动并行的整体专业框架，使学院发展进入良性轨道。

　　为提升本科及研究生的教育质量，建设“自治区级品牌专业”和“自治区重点学科”，主持“建筑学专业”本科阶段及“建筑学科”研究生阶段的全国评估认证工作，代表中国建筑教育水平，接受国际“堪培拉协议组织“观察员的国际观察评估，并以优异成绩通过评估。上述工作有力推动了我区建筑类专业的办学水平。2020年始建筑学、城乡规划学、艺术设计3个专业逐年成为国家一流本科专业建设点，2022年获批了建筑学博士一级学科授权点。在15年时间内从仅有十几名教师、两个本科专业建成了完整的建筑学学科体系，水平跃升国内前列，促成了自治区自主培养建筑学高水平人才，解决了边远地区建设需要与人才短缺、引进困难的矛盾。

　　潜心研究和创新，践行高等教育科学研究的职能

　　作为建筑学科带头人，率先垂范，致力于科学研究的突破，创建了内蒙古地域建筑学学科体系，相关科研成果居国际领先地位。

　　针对内蒙古地区建筑学科体系的不平衡以及研究的零起点，本世纪始，张鹏举身先士卒、勇担责任，自出资金70余万元，组织教师和学生，历时8年，风餐露宿，历经艰险，克服了种种困难，穿越118万平方公里的内蒙古全境，对全区200余处传统建筑和古建筑（群）进行了系统的调研和测绘工作，厘清了类型特征，探析了原型，揭示了演变机制。在此基础上申请主持了十余项国家和省部级科研基金项目，完成了学术专著《内蒙古古建筑》《内蒙古藏传佛教建筑》《内蒙古召庙建筑》《内蒙古传统建筑解析与传承》等。

　　在上述工作和积累的基础上，从人文与技术两个维度创建了内蒙古地区建筑学学科的理论框架，从类型到领域培养了相应的师资队伍，初步建立了内蒙古地域传统建筑文化基因谱系、传统建造智慧数据库、地域建筑风貌体系、文化传承的设计策略体系、地域性建筑设计的样本体系等，填充了空白，拓展了我国建筑学科的地域内涵。

　　树立典范作品，践行高等教育服务地区经济建设的职能

　　作为全国工程勘察设计大师，潜心创作，建筑设计作品遍布自治区的山、川、林、草、湖，为自治区城乡建设作出了重要贡献，在业内享有美誉。

　　1985年参加工作以来，面对内蒙古严气候、弱经济、厚人文等背景以及当下感性、粗放、脱离背景条件的建筑发展现状，张鹏举研究我区特有的自然环境、多民族居住特征、生态建造智慧，出版了专著《平实建造》，提出以平实的理念从事创作和研究，创建了立足地域的“自洽生成”设计理论；建构了融自然、低建造、承传统的多维设计路径，树立了覆盖内蒙古全域的大量示范性作品，完成了各类建筑设计项目两百余项，获得80余项国际、国内设计大奖。

　　在上述基础上，针对地方乡村牧区建设，聚焦地域传统民居的现代转译，申请完成了内蒙古自治区重大科技专项《基于文化传承的新型草原绿色住居集成研究与示范》，推出了轻木结构、沙袋生土结构、生土模块结构三种适洽文化认同、气候条件和在地资源的建造技术体系，成果列入自治区政府农宅牧居的推广项目中，引领了内蒙古建筑设计与实践的发展。

　　建设教学和科研队伍，为专业和学科发展奠定了人才基础

　　作为学校学术委员会主任和学部部长，因地制宜，精心布局，致力于平台和梯队建设，建设了一支结构合理、学科方向完整的师资队伍，夯实了培养人才的基石。

　　履行学校学术委员会主任和学部部长职责，注重落实人才队伍建设，以建筑学科作为示范点，精心布局，效果突出。首先创造条件搭建平台，主持申请了“内蒙古绿色建筑研究与实践创新人才团队”和“内蒙古自治区地域生态建筑科技创新团队”，其次借助平台联系国内外名校，分期分批送年轻教师攻读博士、海外研修，大大改善了教师的学缘结构和职称结构，使得学院在师资队伍建设等方面呈现出前所未有的良好局面。

　　同时，注重人才引进及学术交流，以交流促建设，成立了内蒙古自治区“地域建筑研究所”等8个研究机构，申请建立了自治区 “地域建筑学建构院士专家工作站”，柔性引进国内外知名院士，凝炼科研方向，引领团队建设，加速了师资培养速度，并通过组织学术活动300余场，促成了广泛的学术交流。

　　融合行业与教育，促进工程设计行业和学科建设的互补发展

　　作为行业领头人，利用教育者身份，致力于促进工程设计行业与专业教育的融合，实现行业与教育相互支撑，互补发展。

　　除学校工作外，张鹏举还兼任“内蒙古自治区勘察设计协会”理事长和“内蒙古自治区民族建筑研究会”会长等职务，在这些岗位上努力促成自治区全工程行业与高校学科建设的融合，实施了教师为行业培训及行业精英进校园活动，组织完成了内蒙古自治区历史建筑调研，内蒙古自治区城镇风貌研究，内蒙古自治区城市街道设计导则研究等许多校企合作项目，组织师生参与国际国内各类行业论坛、创作竞赛、社会实践、行业发展等专题活动，为学生就业、增强业务能力和职业素养搭建了有效的平台。

　　针对内蒙古自治区工作执业人才短缺的现状，协调行业主管部门就资质人员配置，高校注册人员支撑企业资质等事项，达成了适宜地区从业人才相关制度的出台，打开了内蒙古高校专业人员实践的通道，促成了教师队伍在工程实践中的整体成长，借此培养了兼顾理论与实践的双师型教师队伍，实现高校产学研的相融相长。

　　张鹏举作为内蒙古建筑领域学科与理论、教学与科研、工程与实践的奠基者与带头人，执守地域建筑教学、研究与设计，潜心钻研，辛勤耕耘，成绩卓著，为推动自治区专业人才教育和边疆城乡人居环境发展作出了突出贡献。 （王瑞波）

　　责任编辑：王瑞波

　　审稿：王瑞波

　　终审：宇文韬

　　编辑：内蒙古自治区工会传媒中心新媒体编辑部